Nuestro plan bilingüe castellano-inglés, surge de la necesidad de plasmar en su estructura y contenido las metas educativas del nivel inicial y la organización toda. El mismo ha sido diseñado teniendo en cuenta:

• La misión y visión de la escuela.
• Las características e identidad de la institución.
• Las necesidades y metodologías propias de los niños de cada Nivel.

El plan bilingüe Woodville goza con el reconocimiento oficial en todos sus niveles. La propuesta busca promover una educación integral en ambas lenguas apuntando al desarrollo del niño en su totalidad, teniendo en cuenta todos sus aspectos : físico, intelectual ,emocional, social y moral. La implementación de este enfoque integrado requiere una aproximación especial en la cuál el marco curricular en castellano está íntimamente relacionado con el curriculum en inglés.

Ver el Acuerdo del Plan Bilingüe Nivel Primaria y Jardín

Equipo Docente

Directora Nivel Inicial: María Julieta Díaz

Coordinadora Inglés: Natalia Simonelli

Psicopedagoga: Analía Flores

Coordinadora de Arte: Paula Podestá

Coordinador Institucional del Área de Educación Física: Mauro Cavagnola

Docentes Nivel Inicial:

Sandra Balmaceda
Ma. Laura Barrero
Belén Bossolasco
Rocío Corso
Romina Davies
Estefanía Fernández
Lucila Galante
Marina García Berro
María de los Ángeles Guerrero
Carol Mc Cormick
María José Montecinos
Marina Moreyra
Alejandra Pafundi
María Victoria Puentes
Fabiana Ramos
Elizabeth Retamal
Alice Roitman
Cristina Rojas
Natalia Tolosa
Sofía Valverde

Docentes de Educación Física:

Juan Martín Destefano
Carolina Peluso
Cintia Ruloff

Docente de Música: Paula Podestá